pemainku.com.COM – Inilah Kunci Jawaban Pendidikan IPA (IPA) Kelas 10 Sekolah Menengah Atas (SMA) 165 Bab 7 Tentang Tugas 7.4.
Bab 7, halaman 165, membahas tentang keanekaragaman hayati, interaksi dan perannya di alam, dan Bab 7.4, Keanekaragaman Hayati.
Artikel ini hanya untuk referensi siswa atau panduan belajar.
Sebaiknya siswa mengerjakan sendiri soal-soalnya terlebih dahulu sebelum melihat kunci jawabannya.
Kunci Revisi SMP IPA 10 Page 165 7 Kegiatan Kurikulum Mandiri 7.4 Ini adalah kunci jawaban SMP IPA (IPA) 10 Bab 165 Bab 7.4 Kegiatan 7.
Kegiatan 7.4
Pertanyaan
Langkah-langkah tindakan
1. Ambil setetes air kolam/sedotan yang sudah diberi air, masukkan ke dalam wadah kaca, lalu tutup dengan penutup kaca. Amati di bawah mikroskop dengan perbesaran 10X atau 40X. Gambarlah organisme yang kamu temukan!
2. Keluarkan tempe, kemudian amati dengan mikroskop stereo atau dengan kaca pembesar. Gambarlah organisme yang kamu lihat!
3. Ambil sebatang lumut/pakis/tanaman kemudian amati di bawah mikroskop stereo atau dengan kaca pembesar. Gambarlah organisme yang kamu lihat!
4. Keluarkan semut, kemudian amati di bawah mikroskop stereo atau dengan kaca pembesar. Gambarlah organisme yang kamu lihat!
Pertanyaan:
1. Bagaimana cara mengelompokkan makhluk hidup yang kamu amati?
2. Berdasarkan pengamatan Anda, organisme yang Anda amati termasuk dalam kingdom apa? Mengapa?
3. Apa ciri-ciri kingdom organisme yang kamu amati?
4. Apa fungsi setiap organisme yang kamu amati?
Menjawab
1. – Tempe termasuk dalam kelompok jamur
– Air kolam atau air jerami termasuk dalam kelompok protes
– Lumut/pakis/tanaman termasuk dalam kelompok tumbuhan
– Semut termasuk dalam kelompok hewan
2. – Serat pada tempe : kingdom fungi
– Penyiraman air kolam atau jerami : Kingdom Protista
– Lumut/pakis/tanaman: kingdom tumbuhan
– Semut : kingdom animalia.
Setiap organisme dikelompokkan sedemikian rupa karena karakteristiknya sesuai dengan kingdom tersebut.
3. Ciri-ciri fungi, protista, kingdom tumbuhan dan hewan :
– Kingdom fungi : dengan hifa
– Kingdom Protista: tidak ada jaringan yang berdiferensiasi
– Kingdom tumbuhan : autotrof
– Kerajaan hewan: heterotrof multiseluler
4. – Peranan Jamur Tempe : Membuat tempe
– Organisme air danau : produsen
– Lumut : dapat dijadikan obat
– Semut: detritivora.
*) Penafian:
Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu proses pembelajaran.
Pertanyaan ini merupakan pertanyaan terbuka, sehingga terdapat beberapa jawaban yang belum dikoreksi seperti di atas.
(pemainku.com.com/ Andari Vulan Nugrahani)